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柯桥嵊州同步课堂 城乡教育“零距离”
时间:2019-12-06 10:46:50  作者:边锦祥  来源:浙江民生网  阅读:  字体大小[ ]
核心内容: 5日上午,柯桥区轻纺城第二小学的丁鱼燕老师在五(2)班上了一堂趣味剪纸课《家乡童谣》,特别的是,这堂课与远隔百里外的嵊州市谷来镇显潭小学五年级同步进行,相互互动,两校的50多名学生在丁老师的循循指导下,一起动手,一起实践,一起领略剪纸艺术文化的魅力。浙江省教育学会义务教育分会学校站活动由此在轻纺城第二小学拉开帷幕。
 5日上午,柯桥区轻纺城第二小学的丁鱼燕老师在五(2)班上了一堂趣味剪纸课《家乡童谣》,特别的是,这堂课与远隔百里外的嵊州市谷来镇显潭小学五年级同步进行,相互互动,两校的50多名学生在丁老师的循循指导下,一起动手,一起实践,一起领略剪纸艺术文化的魅力。浙江省教育学会义务教育分会学校站活动由此在轻纺城第二小学拉开帷幕。

据了解,自省教育厅“互联网+义务教育结对帮扶”活动开展以来,作为柯桥区主城区教育资源相对丰富的中国轻纺城第二小学,积极响应,与教育资源相对薄弱的嵊州市谷来镇的显潭小学和双溪小学结成帮扶对子,推出五(1)班和五(2)班两个班级,与谷来镇两所学校的五年级学生同步学习,同步成长;与此同时,轻纺城第二小学的老师们,根据显潭小学和双溪小学老师提出的实际问题,就课题申报与结题、论文写作、青年教师培养、实验操作规范、运动损伤的救护等方面,进行了有针对性的网络研修。三所学校的老师共同备课、共同研修、共同交流,线上线下齐步走,一学期来,开展网络研修活动24次,诠释了网络同步研修的精髓。

一学期以来,轻纺城第二小学的老师通过互联网这一媒介,先后开设了语文、数学、英语、科学、音乐、美术等课堂,周周开课,与显潭小学和双溪小学五年级的学生同步上课、同步作业、同步辅导,让他们足不出户,也能享受到优质的课堂教学。

“同步课堂,同步教学,是实现城乡优质教育资源共享的重要方式,也让城乡教育走向了‘零距离’”省教育学会义务教育分会相关负责人说,中国轻纺城第二小学与显潭小学、双溪小学运用互联网+,共同迈入城乡同步课堂的2.0时代!
记者:边锦祥   通讯员 :朱娅娜 周淼
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